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Joanna Desombres

Découvrez mon travail et les compétences que j'ai pu acquérir et/ou développer durant ma formation de Conseillère en Evolution Professionnelle auprès de l'organisme de formation à distance Openclassrooms

Accueil: Bienvenue

Description et contenus des projets professionnalisants

Voici la liste de ce que vous allez découvrir pour chacun des projets professionnalisants présentés ci-après

Missions à réaliser

Pour chaque projet, une mission m'a été attribuée afin :

  • d'acquérir les compétences métiers

  • d'évaluer ma posture professionnelle

  • de développer mes propres outils professionnels ainsi que ma réflexion

Livrables à rendre

Pour chaque projet, et afin que les évaluateurs.trices puissent évaluer mon travail et juger de mes aptitudes professionnelles, je devais réaliser plusieurs livrables tels que :
- EDM / Listes / Notes / Tableaux / CR / Diagnostics / Plans d'actions / Grilles d'entretien / Enregistrements vidéo / Etc.

Présentations PowerPoint

Après avoir réalisé les livrables d'une mission, il fallait en faire une présentation résumée via l'outil Power Point pour chaque passage de soutenance.

Soutenances filmées

Après avoir : réalisé la mission, construit chaque livrables, préparé la présentation PPT, je devais présenter et justifier mon travail devant un.e évaluateur.trice afin que mon projet soit validé et pour pouvoir passer au suivant.
Chacune de ces étapes ont été les mêmes pour chacun des 9 projets.

Accueil: Liste

10 Projets Professionnalisants

L'objectif ?

Apprendre les compétences clés de mon futur métier

en validant 10 projets tirés de cas concrets d’entreprise.

Etre dans la pratique plus que dans la théorie ! (80% contre 20%)

Projet 2 : 24h dans la vie d'un.e conseiller.e en évolution professionnelle

COMPÉTENCES ÉVALUÉES & ACQUISES :

  1. Déterminer les compétences clés du métier de CEP

  2. Se positionner avec la bonne distance par rapport à une personne accompagnée

  3. Appliquer une déontologie dans sa pratique de conseil

Image de LinkedIn Sales Solutions

Projet 3 : Gérer notre portefeuille de bénéficiaires

COMPÉTENCES ÉVALUÉES & ACQUISES :

  1. Utiliser des outils de pilotage pour suivre des dossiers d’accompagnement

Image de Luba Ertel

Projet 4 :  Constituer notre réseau de partenaires

COMPÉTENCES ÉVALUÉES & ACQUISES :

  1. Réaliser une veille du marché de l'emploi sur un secteur ou un territoire

  2. Participer activement à une communauté d'échanges de pratiques

  3. Développer un réseau de partenaires locaux

Réseau

Projet 5 : Réaliser un diagnostic et co-construire un plan d'action avec nos bénéficiaires

COMPÉTENCES ÉVALUÉES & ACQUISES :

  1. Orienter une personne accompagnée vers les interlocuteurs et dispositifs adéquats

  2. Réaliser un diagnostic de la situation professionnelle d'une personne accompagnée

  3. Établir l'action à conduire en fonction de la demande et des contraintes

  4. Établir un cadre relationnel neutre, bienveillant et confidentiel

  5. Favoriser l'adhésion au projet et l'autonomie d'une personne accompagnée

  6. Mobiliser des techniques de conduite d'entretien d'accompagnement

Réflexions autour d'une table

Projet 6 : Évaluer les compétences et les leviers de motivation de bénéficiaires

COMPÉTENCES ÉVALUÉES & ACQUISES :

  1. Évaluer les compétences et expériences d'une personne accompagnée

  2. Identifier les leviers de motivation d'une personne accompagnée

L'équipe de travail réussie

Projet 7 : Préparer une personne à la recherche d'emploi par une approche compétences

COMPÉTENCES ÉVALUÉES & ACQUISES :

  1. Favoriser l'insertion professionnelle en mobilisant des outils de recherche d'emploi

réunion d'affaires

Projet 8 : Étudier la faisabilité d'un projet et co-déterminer le plan de formation

COMPÉTENCES ÉVALUÉES & ACQUISES :

  1. Rédiger des bilans d'accompagnement

  2. Inscrire un projet d'évolution professionnelle dans une réalité et un environnement donné

  3. Réaliser un plan de formation et de financement pour une personne accompagnée

Image de Eden Constantino

Projet 9 : Concevoir un atelier sur les métiers émergents

COMPÉTENCES ÉVALUÉES & ACQUISES :

  1. Prendre la parole en public sur son domaine d'expertise

  2. Concevoir des ateliers d'évolution professionnelle en présentiel ou en ligne

  3. Animer des ateliers d'évolution professionnelle en présentiel ou en ligne

A presentation at the office

Projet 10 : Gérer des situations difficiles et de blocage dans l'accompagnement des bénéficiaires

COMPÉTENCES ÉVALUÉES & ACQUISES :

  1. Aider à lever les situations de blocage des personnes accompagnées

  2. Gérer les situations conflictuelles et les comportements inadaptés de bénéficiaires

  3. Identifier les limites de son intervention pour solliciter les experts adéquats

  4. Proposer des outils clé en main lorsque la personne accompagnée est peu autonome

Image de Frank Busch
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Image de Alice Donovan Rouse

« N'allez pas là où le chemin peut mener. Allez là où il n'y a pas de chemin et laissez une trace »

Ralph Waldo Emerson

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Pour me contacter :

Amfreville sous les Monts

+33658227949

Merci pour votre envoi !

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